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科学:宝宝是否需要早教?宝宝没上早教有差吗?

原来孩子说我想昨天分享

最近,一位母亲非常沮丧地说,她把这个8个月大的婴儿带到了早教中心。在她短暂上厕所并迅速回来的那一刻,她听到一位年轻的老师在戏弄她的孩子:“你妈妈走了!”后来,我听说老师只有普通的中学水平,没有教育背景,并负责色彩刺激的早期教育课程.

有些母亲经常会问婴儿是否有必要尽早教学,有些家长对早期教育有很多困惑。例如,“早期教育必须由成年人陪伴,在家里是不是一样?”例如,有些家长说“老师让宝宝开展活动,这不是父母和孩子之间通常的互动吗?”

我记得这个有趣的故事。据说有人问达尔文。他问道,“我的宝宝只有3个月大了。早教的时间还为时过早吗?”达尔文说:“你已经迟到了三个月。”当然,“早教”并不意味着“早教课”。所有亲子互动和指导都是早教!

在密歇根州的一项研究中,研究人员将一组儿童随机分为A组和B组,并测试了智商,语言等,两组的差异不大。然后,A组儿童接受了早期教育相关项目的培训,而B组则没有。经过一段时间,两组孩子再次测试了智商和语言,发现A组的孩子各方面都优于B组,他们的识字能力也表现更好。

为什么?孩子的早期成长是“切割”大脑的过程。经常被刺激的大脑会更加发达,缺乏刺激的大脑会停滞不前。许多研究人员认为孩子早年的生命是神经发育的关键时期。儿童参与的游戏和活动将决定儿童大脑突触的联系,从而影响他们的身体发育,智力和语言技能。以及学习社交情绪。 但早期教育并不一定需要老师。父母实际上是最好的儿童早教教师。

许多早期教育课程要求父母陪伴他们或参加婴儿的早期教育活动,因为在许多幼儿活动中,陌生人很难取代他们。这也表明父母是婴儿早期教育的关键角色。因此,如果你“有饭,有休闲”(有钱和时间),你可以找一位专业的早教老师。如果经济不允许,还要注意宝宝的成长,你可以自己来。

从出生开始,妈妈和爸爸就开始和宝宝一起做10件事,宝宝将来会更聪明:

1.接触宝宝的皮肤

除了抚摸婴儿的小脸,爸爸和妈妈经常可以抱着婴儿的脸,亲吻婴儿的小脸颊。此外,触摸是一种非常常见的方式来接触宝宝的皮肤。触摸操作也很简单,互联网上有很多视频教程,家长可以轻松学习。每天给宝宝洗澡后,给宝宝涂一些润肤油。触摸不仅可以刺激宝宝的淋巴系统,增加宝宝抵抗疾病的能力,还可以促进父母与孩子之间的亲密交流,让宝宝感受到父母的爱与关怀。

2.给宝宝读一读

有些家长问我多大年纪为宝宝读书。事实上,我越早读到对宝宝的刺激,就越好。在胎儿获得在母亲的子宫内听的能力之后,他们已经接受了外界的声音。如果产后母亲恢复良好,她可以在她的孩子有空时读一些书。美丽的散文和诗歌是不错的选择。一位名叫Dana Suskind的儿童发展专家发现,早期阅读刺激不仅直接影响孩子未来的词汇丰富度,还会影响孩子的数学,空间能力和创造力。

3.给宝宝唱歌

当你换宝宝的尿布时,当你和宝宝躺在床上,当你无聊时,当你喂宝宝时.妈妈可以给宝宝唱歌。美国科学院PNAS杂志的一项研究发现,母亲的声音可以更强烈,更广泛地刺激婴儿大脑多个脑区的发育。另外,这首歌的节奏也可以给宝宝带来美感,影响宝宝的气质。童谣,儿歌,经典歌曲,现代歌曲,或者只是一个自由演唱的小旋律,对宝宝来说都是非常好的声音。

4,和宝宝亲子一起玩

母亲抱着婴儿舞蹈,做体操,做瑜伽.都是很好的亲子练习。当宝宝看着母亲时,它会自然地跳舞并增加身体活动。当婴儿爬行时,父亲和母亲也可以在婴儿旁边蹲下或爬行;宝宝稍微长大后,父母也可以带他们到公园跑步;您也可以陪伴宝宝进行亲子游泳。亲子运动,除了让宝宝感受到父母的陪伴外,宝宝还可以通过运动的方式激活大脑,刺激大脑的多方面感受和协调发展。

5,带宝宝去大自然

绿树,鲜艳盛开的花朵,半透明流淌的河水,狡猾的鸟鸣,细腻的沙子吸引了宝宝的注意力,同时也带来了视觉,听觉,触觉和其他感官刺激。大自然的吸引力,被心理学家称为“非自愿注意”,不仅可以补充孩子的大脑,还可以改善大脑功能,孩子将来更有可能获得注意力。

6,让宝宝开心玩水

没有宝宝不喜欢玩水。当婴儿爬行或走路时,很难阻止他/她滑入厨房并洗涤浴室中的水。他们可能会将小手放入水桶并将其转动。也许模仿大人打开水龙头,让水流入水袖,或直接洒水.在与水亲密接触时,宝宝喜欢它。这也是宝宝身体触觉的发展过程。许多婴儿可以感觉到水凉爽清爽。

7.让宝宝舔鸡蛋

当宝宝8或9个月大时,父母会发现宝宝开始粉碎鸡蛋。他们可能会抓住蜡笔,将它弄脏在地板和沙发上。他们可能把母亲的书撕成垃圾,或者他们可能把父亲放在咖啡桌上留下的灰烬塞进口中并咀嚼.在这个阶段,父母可以允许他们“欺骗鸡蛋”的基础上确保宝宝的安全,因为这不仅是宝宝对外界的探索,也是宝宝的成色。行动发展的表现。如果成年人随意阻塞,将阻碍婴儿在该地区的发育。

8,允许宝宝吃饭

养育孩子的父母知道,当我们让婴儿坐在桌边或在婴儿面前放一碗诱人的食物时,他们经常在伸出手时抓住它,当食物的气味吸引他们时,他们我将食物放在我的嘴里,甚至将它涂在我的身体和头上。许多成年人经常对这样的场景感到疯狂。他们觉得宝宝不仅浪费食物,而且不卫生,增加了家务劳动的负担。事实上,捕食是婴儿独立能力发展的初始表现。当宝宝多次通过反复试验,加上父母的正确指导后,宝宝慢慢学会了吃饭。因此,父母可以在尝试独立进食时适当地让宝宝吸食捕食者,但要防止宝宝被烧伤。

9,让宝宝赤脚走路

我们经常有很多不喜欢在大冬天穿鞋的婴儿,不喜欢穿袜子,而是赤脚跑步,在寒冷的地板上跑步。许多妈妈说夏天还可以,但冬天赤脚走路真的很令人担忧。然而,母亲可能不知道赤脚行走有很多好处。当宝宝的脚板接触地面时,它有助于刺激宝宝的脚底,提高宝宝的触觉敏感度,还有助于宝宝的身体活动和大脑功能协调,促进宝宝的血液循环,增强身体的免疫力。因此,在干燥平坦的地板上,成年人可以让宝宝赤脚走路。

10.与宝宝交谈

许多由无知的老人照顾的孩子,或长期远离父母的父母,往往语言能力低于同龄人。这是由于成人和成人之间缺乏语言互动。因此,在婴儿出生后,父母应养成与孩子“交谈”的习惯。起初,成年人可能只是单方面向婴儿输入语言,但婴儿正在倾听,他们经常使用表情和身体动作。响应。这种与成年人有“对话”习惯的婴儿通常会说得更早。

心理学家经常发现,即使一个5个月大的婴儿正在听一个成年人与他们交谈,大脑也会做出回应。在0到3岁之间,如果成人和孩子经常“交谈”,它将直接促进婴儿语言词汇的发展,最终积极影响他们未来的学习能力。

因此,最好的婴儿早期教育来自父母。像爸爸妈妈一样,没有陌生人对孩子有深远的影响,无论是白天还是黑夜,吃饭或睡觉,甚至是个性和智慧.

关键词:早期教育方法,大脑成长,育儿方法,亲子互动,早期教育

孩子说,作者是一位幼儿心理学家黄兴宇,曾出版过一本书《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(国家部长优秀出版奖)。学习儿童心理学研究和知识,分享科学,实用和宝贵的育儿经验。

本文为第一作者的原创,未经授权不得转载

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